Целью курса является углубленная подготовка преподавателей экономической теории вузов в области анализа современных проблем экономического роста, включая различные теоретические подходы и методы экономического моделирования и эмпирического анализа. В результате прочтения курса и проведения сопутсвующих мероприятий, предполагается решение следующих задач: ознакомление слушателей с теорией и эмпирикой современного экономического роста, основными направлениями и методами исследований в данной сфере; углубленное освоение базовых теоретических моделей по основным разделам теории экономического роста; подготовка к самостоятельному прочтению курса/раздела курса по теории экономического роста для студентов. Ключевой особенностью курса является сочетание углубленного анализа моделей с систематизирующим обзорным характером, охватывающим как теоретические, так и эмпирические исследования. По отобранным основным направлениям исследований роста предполагается дать детальный анализ только принципиально специфических моделей (одной-двух), с упором на экономический смысл модели, и ознакомить с другими имеющимися моделями и результатами исследований, которые слушатели (с помощью разработанных методических материалов) смогут разобрать самостоятельно, что вполне реально, учитывая творческий характер контингента обучаемых. Курс рассчитан на 64 часа - 32 часа аудиторных занятий, 32 часа - самостоятельной работы. Программа содержит примерные темы реферотов и курсовых работ, примерный перечень вопросов к зачету (экзамену) по всему курсу, рекомендации по проведению контроля знаний, а также списки основной и дополнительной литературы
