Конкурирующие научные концепции в школьном обучении: Методические рекомендации
Зайченко О.М.
Рассматривается проблема использования в учебном процессе конкурирующих научных концепций. Представлен опыт организации изучения старшеклассниками предметного содержания в условиях теоретических альтернатив. Предназначены для студентов педагогических специальностей, учителей, методистов, преподавателей
EPUB | FB2 | MOBI | TXT | RTF
* Конвертация файла может нарушить форматирование оригинала. По-возможности скачивайте файл в оригинальном формате.
