Курс теории и методики обучения математике спроектирован на основе требований гуманистической концепции образования, отражающих идеи самоопределения, самореализации личности, формирования профессиональной компетентности будущего специалиста. В связи с этим, теорию и методику обучения математике (ТиМОМ) предлагается рассматривать как феномен культуры, а в контексте культуры - как один из ее элементов. Стиль научного мышления, внутринаучные нормы и ценности предъявляются студентам (и осмысливаются ими) в социальном контексте и в сопряжении с философией, психологией, педагогикой, историей развития ТиМОМ и математикой. Приведены пояснительная записка, учебно-тематический план, содержание дисциплины, организация самостоятельной работы и контрольно-оценочной деятельности, учебно-методическое и информационное обеспечение программы. Программа подготовлена на кафедре методики преподавания математики УрГПУ. Электронная версия издания размещена на сайте математического факультета УрГПУ
