В книге анализируются проблемы и противоречия современного образования, дается целостная характеристика модели общественно-активной школы в контексте концепции демократической педагогики. Книга адресована преподавателям и слушателем системы повышения квалификации и переподготовки работников образования. Книга подготовлена в рамках проекта ''Общественно-активные школы: расширяем партнерство'' и издана при финансовой поддержке Фонда ''Новая Евразия'' и Фонда Чарльза Стюарта Мотта