В учебном пособии рассматриваются теоретически-методологические и методические основы формирования и развития личности социальной сферы в ракурсе его обучения в многоуровневой системе образования (довузовский, вузовский и послевузовский уровни). Представленные методики и педагогические технологии этого процесса апробированы автором на протяжении 10 лет Как показывает опыт и исследования, они результативны в личностном и профессиональном становлении и развитии специалиста. Представленная проблема позволяет ученым, практикам, студентам искать и определять пути, формы и средства развития и совершенствования личности социального работника как в системе образования, так и в самообразовании.
Данный материал может быть использован в учебных предметах, спецкурсах (?Введение в профессию ?социальная работа?, ?Теория социальной работы?, ?Профессионально-личностные основы социальной работы?, ?Методика преподавания социальных дисциплин?, ?Социальная ювенология? и др.).
См. также:
Технология социальной работы
Конфликтология в социальной работе
