Методические рекомендации содержат обоснование нового вида работы студентов специальности ''изобразительное искусство и черчение'' в музеях, значение дисциплины ''музейная практика'', рассматриваются цели и задачи программы, ее этапы, содержание и технология проведения занятий по темам для развития эстетического мировоззрения студентов педфака. Самостоятельные работы, вопросы и задания курса музейной практики отвечают социально значимым задачам обучения искусству в современном вузе. Предназначено для студентов отделения изобразительного искусства и черчения